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办公室主任工作表现自我评价

 本文为您提供的是办公室主任工作表现自我评价,仅供参考!希望对你有所帮助!

  篇一:办公室主任工作表现自我评价
  自从201x年3月我到办公室工作以来,我懂得了:办公室的基本任务就是搞好服务。尽管已很努力,但成绩不足,常自问何德何能。故以下是我对于自己工作以来的个人自我评定。
  1、辅助决策。为了决策的正确性、可行性,为了当涂一中的进一步发展,我坚持为领导提供有价值的信息,帮助领导搞好调研、制定规划,协助领导抓好中心工作。
  2、起草公文。在过去的一年里,我共起草公文、规章制度等各类文稿52件。由于办公室是一个综合办事机构,白天要用大量的时间承办日常事务、接待来访客人,还要奔忙于两个年级的语文课堂,所以约有三分之二的文稿是在晚上书写完成的。
  3、接待工作。搞好接待工作可以使学校改善外部环境,扩大对外影响,树立良好的形象。为此我力求做到诚恳、热情、细致、周到,对待他人,时刻告诫自己:脸色和蔼一点,说话和气一点,谈吐文雅一点,办事热情一点。
  4、会议管理。不论是全校师生参加的大型会议,还是部分教师、职工参加的中型会议,以及领导班子成员参加的小型会议,我都是会前及时通知、会中准确记录、会后及时落实。
  5、档案管理。办公室工作是管理学、秘书学、统计学、档案学等多学科的综合,其中档案管理是一项专业性较强的工作。为了切实做好学校档案的收集、整理、保管、使用,我边学边干,在安徽省普通高中半学水平督导评估中,逐步完善了学校档案,方便领导、老师到办公室查阅。
  6、印章管理。本着严肃、认真、细致的原则,每次用章前我都认真询问用章事由,不能决定时报请校长批示,节假日,休息时间老师们也随叫随到,方便他人。
  我认为一个高素质的领导核心层,一定要为本单位谋发展,今后我会在德育上面提高自己,学习方面深化自己,能力上面强化自己,争取带领好一个团队,起到领导奋发向前的作用。
  *男,10月出生,人,中共-党员。年市局机构改革以来,一直在办公室主要负责后勤保障工作。
  年月日,按照干部选拔任用程序,经过全局人员民-主推荐,该同志被推荐为局办公室副主任职务,推荐结束后,我们对该同志的政治思想、工作作风及廉洁自律情况进行了认真考察,现将该同志的考察情况报告如下:
  一、思想政治素质高,有坚定的共-产主义信念
  该同志自zz年在局办公室负责后勤工作以来,认真学习和钻研党的路线、方针、政策,注重从思想上强化自身理论素质的培养,努力从思想上提高自己。四年多来,该同志从思想行动上都能同党中央保持高度一致,努力维护和执行中央、盛市和局党组的命令、决定和意见,坚持做到了思想上成熟、政治上坚定、行动上一致。在局党组组织的经常性学习中,能够刻苦钻研马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“xxxx”重要思想,树立了正确的人生观、世界观、价值观。四年来,该同志立场信念坚定,敢于维护和坚持正确的思想路线,敢于同不正当的行为做坚决的斗争。
  二、工作严谨细致、作风扎实,有丰富的工作经验
  四年来,该同志在工作上能正确处理家庭、生活和工作事业的关系,一切以工作为重心,克服诸多困难,任劳任怨,从不计较个人的名利与得失,默默无闻地工作在办公室后勤工作战线上。该同志在自己分管的工作权限内,能积极主动地开展工作,在行政管理上,认真严格,不讲人情,按制度办事,使局机关各项工作制度得以贯彻落实,维护了机关正常的工作秩序。机关后勤工作事务繁杂,耗时费力,有时出力不讨好,但几年来,该同志没有节假日,不计辛劳地开展工作,不仅做好了机关干部职工的福利发放,而且在车辆管理上做到了严管理,求节约,实现了车辆安全行驶无事故。四年来,该同志严格要求,不断分析总结提高,积累了丰富的工作经验,形成了严谨细致、扎实有效的工作作风,将办公室的许多工作处理的游刃有余、得心应手,为国土资源的各项工作提供了有力的后勤支持。
  篇二:办公室主任工作表现自我评价
  xx年xx月xx出生,xx族,xx年xx月参加工作,xx年xx月入党,历任畜牧局科员、县委办秘书、常务秘书(副科级),现任县委办公室副主任。
  同志政治素质较高,工作作风扎实,具有较强的组织协调能力,出色地完成了分管的常务、保密、督查工作任务,得到了领导的一致认可和好评。具体表现是:
  一是认真学习,政治素质高。某同志能够自觉坚持党性锻炼,注重提高自己的政治修养,不断改造世界观、人生观、价值观,持之以恒地学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“xxxx”重要思想,自觉学习党的路线、方针、政策,在实际工作中始终坚持党的基本路线不动摇,在大是大非面前保持政治上的清醒与坚定。该同志在保持共-产-党员先进性教育活动中,能够虚心学习,认真整改提高,时刻注意言行,树立了党员干部的良好形象。
  二是善于协调,工作能力强。某同志多年从事常务工作,实践经验丰富,组织协调能力强,在协调工作上,及时、果敢、主动,对一些矛盾灵活处理,能够很好地协调上下左右、方方面面的关系。领导交办的每件事、每项工作都够协调到位、落实到位。特别是在处理群众上访事件上,他积极协调公安、信访等各方面力量,对上访群众及时分流,有效控制局面,全年未发生一起群众冲击县委办公室,影响领导正常办公的情况,表现出其出色的协调能力。
  三是勤奋敬业,工作效果好。某同志工作兢兢业业,孜孜不倦,取得了良好的工作绩效。分管的常务、督查、保密工作都得到了上级和领导的认可。常务工作线长、面广、事杂,他不分昼夜、起早贪晚,适时、适当地做好了勤务工作,圆满地完成了会务工作,特别是出色地完成了盛市领导的接待任务,得到了上级主要领导的赞许。同时,压缩不必要支出,加强后勤保障,保证了办公室高效、有序地运转。保密工作,他坚持不断完善工作机制、加强管理和指导、强化人员培训,推进了全县保密工作上水平。在督查工作上,他对肉羊产业开发、项目建设等重大事项进行全程监督,定期通报,有力地推动了工作开展和落实。今年,承办上级党委交办的查办件件、本级县委领导的批办件件,办结率都达到。
  四是廉洁自律,自身要求严。自觉遵守国家的法律、法规,遵守各项规章制度,自觉抵制不良习气,努力做到清正廉洁。不论是在上班时间,还是八小时以外,均能够严格要求,自觉维护党的纪律,严格规范自己的行为,从不搞特殊。要求别人做到的,自己首先做到,禁止别人做的,自己首先不做,时时处处以一个党员干部的标准严格要求自己。同时,该同志心胸宽容大度,待人诚恳、友善,尊敬领导,团结同志,能够较好的处理与领导和同事的关系,有着很强的号召力和凝聚力。
  篇三:办公室主任工作表现自我评价
  一、坚持严于律己、努力做好表率我能处处严格要求自己,坚持“治理就是服务”的理念,把“活得平淡、默默无闻、舍得付出”作为自己的准则;严谨细致、扎实求真、埋头苦干。我树立了正确的价值观、利益观,廉洁自律,洁身自好,慎言慎行,堂堂正正做人,中规中矩办事。编辑推荐:XX上半年工作总结在工作中,始终把学习放在重要位置,努力提高自身综合素质。通过学习,进一步增强党性,提高政治思想素质,牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观。
  二、认真履行职责,积极开展工作办公室工作最大的规律就是“没有规律”,繁琐无序。
  2、在市教育局的指导下,协助教育局顺利地完成了历次公开招考教师,做到公平公正、公开透明,确保程序公开、公正,为学校选拔了一批批优秀教师。
  3、认真搞好人事相关报表,做到准确及时。
  4、认真搞好每年教师年度考核、职称评审、职务聘用、评优评先等工作,建立并完善了学校评价考核制度,受到上级的高度评价。
  5、依据上级关于加强人事制度改革和内部分配制度改革的文件精神,认真做好教师聘任、聘用,以推进人事制度改革为核心,逐步建立了一套“竞争上岗、优化组合”的用人机制,落实学校内部分配制度改革,增强了教师的责任感、紧迫感,充分调动了教职工的积极性和创造性。在聘用工作中,加强合同治理,科学地签订了教职工《聘用合同》,保障教职工和学校的权益。
  6、认真做好教职工月工资核定、工资套改、正常晋薪、职务变动等工作,做到了准确、及时,没有出现任何差错,确保教职工利益。
  (四)扎实开展法制教育,高度重视安全工作。
  1、根据上级要求,严格实施学校“”普法、“”普法工作,扎实地开展法制宣传教育,有效地提高了全校师生法制意识。在“四五”普法工作中,多次受到市、区法治办的表彰奖励。
  2、高度重视安全工作,确保学校师生安全。在校长、书记的指导下,制订并完善了学校相关安全治理制度,认真落实安全治理,确保了学校师生生命财产安全。加强周边环境综合治理,开展“社区共建”、“警校共育”,搞好综治工作,确保校园平安。
  (五)加强教师治理,提高队伍素质
  1、完善了学校关于加强师德师风建设的有关制度,通过制度加以规范,采取活动促进养成,打造了学校优秀教师队伍。
  2、贯彻“名师塑校”的办学理念,扎实开展“名师名校长”工程,培养了师德高尚、业务精良的教师队伍。
  (六)在我的工作中,我做到了以下三点:
  一是让自己处于“工作”状态,不懈怠任何工作,不以事小而不为。对看似小事的经常性工作,记在心上,抓在手上,确保质量。
  我对任何工作总是以“精益求精”为目标,从不敷衍,希望自己能出色地完成所有工作。
  二是让自己站在“大局”高度,不偏不倚做工作,不以事杂而乱为。办公室工作繁琐,可以用“应接不暇”来形容。但是在繁忙、纷杂之中,我处处着眼于学校声誉、学校形象、学校发展的大局,分清轻重缓急,有序安排工作,该汇报的及时汇报,该办理的马上办理,不该表态的决不表态,不该做的决不擅自做主,树立班子形象,实现学校意图。
  三是让自己坚守职责,工作不推诿,积极主动,不以事难而怕为。“职责就意味着责任,岗位就意味着任务”。我对工作负责,不回避问题,不玩“弯弯绕”,坚持原则,敢于负责,敢于承担责任。
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